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HISPANISTIK IN SCHULE UND HOCHSCHULE

Ed: Karl-Heinz Joppich

Seit 1985 bietet diese Schriftenreihe Lehrern und Lernern der spanischen Sprache eine breite Palette von Hilfen:

Vornehmlich für Studentinnen und Studenten sind die Sprachlehrwerke (HSH 22,20) , die Übersetzungsübungen (HSH 13, 20, 37) und die literarischen Materialsammlungen (HSH 30, 33) gedacht. Daneben sind für diesen Interessentenkreis auch die Werke zur Wortschatzpflege wichtig (HSH 29 für Anfänger).

Im Bereich des Spanischunterrichts an Gymnasien, Berufskollegs und Volkshochschulen haben sich die Materialsammlungen (HSH 28, 30, 33) und die grammatischen / lexikalischen Übungsbücher (HSH 23, 26, 27, 29) bewährt.

Für die Lektüre moderner spanischer Prosa liegt als preiswertes, unverzichtbares Hilfsmittel ein Wörterbuch der spanischen Umgangssprache vor (HSH 32).

 

Lieferbare Bände:

HSH 11  

Contes Catalans Moderns / Moderne katalanische Erzählungen, 1939 - 1987.

Eine originalsprachige Textauswahl. Ed.: G. Hirschmann und María-Lourdes Soler i Marcet.
2., verb. Aufl. 1992. 298 S.
ISBN 3-924888-93-0
12,50 €

Ein katalanisches Lesebuch, das durch Vokabel- und Verständnishilfen jeden Leser mit Spanischkenntnissen ins Katalanische einführt.

 
HSH 13  

Gil, Alberto/Banús, Enrique:
Kommentierte Übersetzungen Deutsch-Spanisch.

Texte, Musterübersetzungen, vergleichende Grammatik.
4., verb. Aufl. 1991. 280 S.
ISBN 3-924888-24-8
16,00 €

Der Band enthält Texte mit kommentierter deutsch-spanischer Musterübersetzung sowie eine kontrastive Darstellung der spanischen Grammatik. Ein bewährtes Standardwerk für Studierende der Hispanistik und der Übersetzungswissenschaft.

 
HSH 17  

Arenas, Angel Díaz:
"Desfabulación".

Literatur- und sprachwissenschaftliche Prämissen der textuellen Kommunikation: Hispanistik und Semiotik.
1989. 207 S.
ISBN 3-924888-37-X
12,50 €

Einführung in Theorie und Methodologie der Analyse moderner literarischer spanischer Texte
.

 
HSH 20  

Gil, Alberto/Preiss, Sonja:
Übungen zur vergleichenden Grammatik Deutsch-Spanisch.

Eine Wiederholungsgrammatik für Fortgeschrittene.
5. verbesserte Auflage 1996. 190 S.
ISBN 3-924888-57-4
11,00 €

Grammatikregeln werden kapitelweise kurz dargestellt - gefolgt von umfangreichem Übungsmaterial (Schlüssel im Anhang!). Lernen, wiederholen, gezielt Lücken schließen..etc..etc
.

 
HSH 22  

Gil, Alberto:
Fundamentos - Intensivkurs Spanisch.

Lehrbuch: 5. Aufl. 1996. 327 S.
ISBN 3-924888-87-6
17,00 €

Für alle, die in kurzer Zeit und intensiv die spanische Sprache sicher erlernen wollen. Systemgrammatik, umfangreiches Übungsmaterial, Übersetzungen). Mit dem Zusatzband (Schlüssel, s.u.) ein sicheres 'Fundament' für das Spanische
.

 
HSH 22S   Gil, Alberto:
Fundamentos - Intensivkurs Spanisch.
Schlüssel/Wortschatz:
218 S.
ISBN 3-924888-64-7
9,90 €.
 
HSH 23  

Lang, Gerhard:
Übungsbuch zur spanischen Grammatik.

Grund- und Mittelstufe.
6. Aufl. 2001 152 S.
ISBN 3-86143-007-X
7,90 € (im Klassensatz von mind. 10 Expl.: 6,40 €)

Das Buch wendet sich an alle, die spanisch lernen: Schüler, Studenten, VHS-Hörer. Das Übungsmaterial ist lehrbuchunabhängig, folgt aber der Progression der gängigsten Lehrwerke. Lösungen siehe HSH 27

 
HSH 26  

Lang, Gerhard:
Übungsbuch zur spanischen Grammatik.

Mittel- und Oberstufe.
4. Auflage. 2000. 126 S.
ISBN 3-86143-004-5
7,40 € (im Klassensatz von mind. 10 Expl.: 5,90 €)

Baut auf Bd. 23 auf und setzt ihn fort. Adressaten: Schüler, Studenten, VHS-Hörer. Geeignet zum Selbststudium, auch für die, die neben dem Unterricht üben und sich verbessern wollen. Schlüssel siehe HSH Band 27

 
HSH 27  

Lang, Gerhard:
Übungsbuch zur spanischen Grammatik.

Lösungsschlüssel.
4. Auflage 2000. 89 S.
ISBN 3-86143-006-1
4,90 €

Enthält die Lösungen zu den Aufgaben in Band HSH 23 und Band HSH 26

 
HSH 28  

Lessing, Doris:
Un drama en la selva amazónica.

Materialien zu "Un viejo que leía novelas de amor" von Luis Sepúlveda. Geographischer Teil von H. Redmer.
1997. 106 S.
ISBN 3-86143-070-3
7,40 € (im Klassensatz von mind. 10 Expl. 5,90 €)

Eine umfangreiche Didaktisierung des Erfolgsromans von Sepúlveda, mit Vokabellisten, Zusatztexten, Übungen. Geeignet für Grund- und Leistungskurse
.

 
HSH 29   Lang, Gerhard:
Übungsbuch zum spanischen Grundwortschatz.

1994. 148 S.
ISBN 3-86143-019-3
8,00 € (im Klassensatz von mind. 10 Expl. 6,50 €)

Systematische Festigung des spanischen Grundwortschatzes, ab dem 2. Lernjahr lehrwerksunabhängig einzusetzen. Abwechslungsreiche, auch auf Kollokationen zielende Übungsformen machen die Arbeit mit diesem Buch zu einem Vergnügen, zumal der Lernerfolg anhand des integrierten Schlüssels überprüft werden kann.
 
HSH 30  

Lindau, Hans-Christian:
Narraciones picarescas im Spanischunterricht.

Spielarten der Satire und Groteske im Geist des Siglo de Oro.
1995. 229 S.
ISBN 3-86143-028-2
14,00 €

Für Oberstufenkurse, die auch in eine literarhistorische Dimension vordringen möchten, und für Studierende, die eine komprimierte Einführung in diese wichtige Epoche suchen. Fachwissenschaftliche Grundlegung und kopierfähige Vorlagen mit Texten aus Lazarillo de Tormes, Guzmán de Alfarache, La pícara Justina, Rinconete, etc. Neben den annotierten Texten finden sich Texte des 20. Jahrh., ein Hinweis auf die ungebrochene Tradition des Pikarischen (Baroja, Cela, Sender, Alberti). Auswahlbibliographie ca. mit 250 Titeln zum vertiefenden Studium
!

 
HSH 31  

Pollmanns, Melanie:
Kommentierte Übersetzung Spanisch-Deutsch

-LITERATUR- am Beispiel der Kurzgeschichte "Lo que queda enterrado" von Carmen Martín Gaite.
1997. 209 S.
ISBN 3-86143-076-2
14,90 €

Wichtig für Studierende der Übersetzungswissenschaft, da eine Fülle von Hilfen und Anleitungen geboten wird. Die Autorin erhielt für diese Übersetzung einen Literatur-Übersetzerpreis der Spanischen Botschaft
.

 
HSH 33  

Lindau, Hans-Christian:
Die Generación del 98 im Spanischunterricht.

Das Spanienproblem um die Jahrhundertwende in Essayistik und Lyrik.
1997. 231 S.
ISBN 3-86143-075-4
14,00 €

Eine didaktisch aufbereitete Materialiensammlung für fortgeschrittene Lerngruppen und für die Arbeit an Hochschulen. Sprachliche Hilfen, Klausurvorschläge, Tafelbilder etc. bilden einen Materialienfundus, der die Unterrichtsvorbereitung wesentlich erleichtert
.

 
HSH 35  

Arnold, Werner:
Cómo se ven los españoles.

Kulturelle Identität und interkultu-relles Lernen.
2000. 200 S.
ISBN 3-86143-110-6
14,50 €

Eine thematisch strukturierte und kommentierte Textsammlung zur spanischen Literatur und Kultur, die einer Konstante der spanischen Mentalitätsgeschichte nachgeht: der Frage nach der kulturellen Identität der Spanier. Die Textbeispiele zeichnen - quer durch die Jahrhunderte - ein faszinierendes Bild der Vielfalt der Elemente nach, die das Spanische ausmachen.

     
HSH 36  

Lindau, Hans Christian:
Spielarten spanischer Dramatik.

Eine Einführung in ausgewählte Werke des spanischen Theaters aus fünf Jahrhunderten.
2000. 350 S.
ISBN 3-86143-108-4
17,00 €

Mit dieser Einführung für Studierende und Lehrende eröffnet sich dem Leser der beeindruckende Facettenreichtum des spanischen Dramas vom auto sacramental über die comedia de capa y espada bis zum politischen Protest-theater. Untersuchung und Darstellung erfolgen zum einen aus literar- historischer, zum anderen aus literaturdidaktischer Perspektive. Eine ideale Vorbereitung für das Staatsexamen!

     
HSH 37  

Yanez Tortosa, Esther/Steffen, Jürgen:
Curso práctico de traducción: Alemán- español, nivel intermedio.

Textos - comentarios - ejercicios gramaticales - soluciones.
2001. 207 S.
ISBN 3-86143-114-9
12,00 €

     
HSH 38   Lindau, Hans Christian:
Das Spanien-Quiz.

Wissenswertes und Unterhaltsames rund um den spanischen Kulturkreis. (In spanischer Sprache!)
165 S.
ISBN 3-86143-124-6
9,90 €
     
HSH 39  

Klink, Hella Klink/Schattschneider, Petra:
Horizonte

Lerneinheiten für den Spanischunterricht.
- in Jahrgang 11
- im Anfangsunterricht für junge Erwachsene
218 S. ISBN
3-86143-136-X
€ 18,00

     
HSH 40  

Lessig, Doris:
Miguel de Cervantes.

El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha. Senor Don Quijote mío.
2005. 149 S.
ISBN 3-86143-161-0
€ 12,00

Ein spannendes Panorama des Phänomens Quijote, von seinen Ursprüngen bis zu seiner Bedeutung en los tiempos que corren.

     
HSH 41   Lindau, Hans Christian:
Glanzlichter spanischer Lyrik: eine Einführung in ausgewählte Werke der spanischen Dichtung aus sechs Jahrhunderten.

Mit einem Beitr. zur Lyrik Rubén Daríos von Brigitte Lindau.
2005. 304 S.
ISBN 3-86143-164-5
€ 18,00
 
     
HSH 42  

 

 

Ignacio del Moral:

La mirada del hombre oscuro. Unterrichtsmaterialien von Werner Imbach. 2. verbesserte und erweiterte Auflage 2009. 81 S. ISBN 3-86143-176-9 €9,90

Das Theaterstück thematisiert das Problem der illegalen Einwanderung aus Nordafrika, wobei die realitätsnahe, umgangssprachliche Ausdrucksweise der Figuren, die übersichtliche Struktur und der relativ geringe Umfang für eine  Verwendung des Dramas im Spanischunterricht sprechen.

Die Ausgabe enthält Vokabelerklärungen und einen didaktischen Anhang mit weiterführenden Arbeits-materialien.

     
     
     
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